Bahasa Korea Level VII

-

Dalam pelajaran bahasa korea ini, bahasan kita mengenai penggunaan kata - (는) 구나 dan – (는) 군요. – (는) 구나 digunakan dalam 반말 (kasual, bahasa informal) dan – (는) 군요 hanya digunakan dalam  존댓말 (sopan, bahasa formal).
- (는) 구나 dan – (는) 군요 digunakan ketika Anda baru menyadari atau tahu tentang sesuatu untuk pertama kalinya, terutama untuk mengungkapkan realisasi Anda. Anda kadang-kadang dapat menggunakannya untuk menunjukkan bahwa Anda terkejut, tapi ini tergantung pada intonasi kalimat Anda. Oke lebih lanjut agan/aganwati bisa membaca atau mendownload pada link dibawah ini...




Sumber : Hangguk.com

BACA juga Korean From Zero!

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Catur

-
Gambar
        Catur adalah permainan pikiran yang dimainkan oleh dua orang. Pecatur adalah orang yang memainkan catur, baik dalam pertandingan satu lawan satu maupun satu melawan banyak orang (dalam keadaan informal).
Read more »

Bahasa Korea Level VI

-
Gambar
안녕하세요  👐         Dalam Level 6 ini, kita akan memperkenalkan lebih banyak “Contoh kalimat” dari pada pelajaran sebelumnya, serta masih memperkenalkan beberapa Point tata bahasa baru. Dalam pelajaran ini, mari kita lihat bagaimana mengatakan “Bagaimana …?” Dalam bahasa Korea. Ada banyak cara untuk mengatakan ini, tetapi terjemahan yang paling dasar dan umum adalah “ 어때요 ?”. Bagaimana …?Baca atau download link berikut dibawah ini . 📘 Bahasa Korea level VI   BACA juga Korean From Zero!
Read more »

Bahasa Korea Level III

-
Gambar
Di Level 3, lho ko tiba2 sudah ke level 3? seperti yang telah dibahas sebelumnya bagi yang sudah baca bahasa korea level 1 dan 2 di page bahasa korea( bisa di lihat di tab Hobi/Bahasa Korea,,dibuka nya dengan versi browser ya), dilevel 3ini  kita akan membuat kalimat lebih berpariasi dari apa yang telah diperkenalkan melalui Level 1 dan Level 2, serta meninjau beberapa poin tata bahasa yang kita sudah dibahas di tingkat sebelumnya. Berikut link download Bahasa Korea Level III   BACA juga Korean From Zero!
Read more »